﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::
   
جملة البحث



السابق

الفهرس

التالي

دعوة من اتحاد الطلبة المسلمين العرب في الفلبين:
يوجد اتحاد للطلبة المسلمين في الفلبين، وعندما علموا بوجودي طلبوا مني إلقاء محاضرة في الجامع الذهبي بعد صلاة عصر هذا اليوم، وقد استجبت للدعوة وصلينا صلاة العصر معهم في الجامع. [1] لو اشتوينا ما صلينا! عندما أقيمت الصلاة وقف الإمام في المحراب ليؤم المصلين، وقال: اشتووا (يعني استووا) نطق السين شيناً لعجمته، فقلت في نفسي: لو اشتوينا ما صلينا!. [2].
1 - في وسط العاصمة، بناه ماركوس لإظهار حسن نيته للمسلمين ولكن المسلمين يعلمون أنه قدمه لهم مثل طعم صائد السمك الذي يقدمه للسمك في سنارته!
2 - ذكرتها لمجرد التنكيت، وإلا فهو معذور لعدم قدرته على نطق الحروف من مخارجها، وإن كان ينبغي أن يتعلم ذلك على أيدي من يجيدونها



السابق

الفهرس

التالي


12320273

عداد الصفحات العام

434

عداد الصفحات اليومي

جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م