موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

بابُ الأَسْمَاء الْخَمْسَةِ

سبق أن الأسماء المفردة وجموع التكسير تعرب بحركات الإعراب الأصلية ظاهرة كانت أو مقدرة، وهي الضمة في حالة الرفع، والفتحة في حالة النصب، والكسرة في حالة الجر. وهناك أبواب سبعة تنوب فيها علامات الإعراب الفرعية عن علامات الإعراب الأصلية: الباب الأول: الاسم الذي لا ينصرف، حيث تنوب فيه الفتحة عن الكسرة في حالة الجر وبه بدأ الناظم في الباب السابق وقد سبق الكلام عليه مفصلا. الباب الثاني: الأسماء الخمسة. الباب الثالث: المثنى. الباب الرابع: جمع المذكر السالم. الباب الخامس: جمع المؤنث السالم. الباب السادس: الأفعال الخمسة. الباب السابع: الفعل المعتل الآخر في حالة جزمه. وقد أورد الناظم هذه الأبواب بالترتيب السابق، فلنبدأ بالباب الثاني، وهو الأسماء الخمسة. قال رحمه الله:

12004728

عداد الصفحات العام

1875

عداد الصفحات اليومي