موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

منهج شامل مبني على إيمان صحيح:

وعندما رجع الإخوة الذين كونوا الاتحاد ـ واستمروا في أعماله ـ إلى بلدهم خططوا لنشر العقيدة السلفية والمنهج الشامل المأخوذ من الكتاب والسنة، وحصلت بذلك تغطية جيدة في التربية الإسلامية. 1 ـ وهذا المنهج الذي ساروا عليه أخذت به بعض المدارس منهجاً وفكراً وعملاً. 2 ـ واعتبر الإخوة في عملهم بالتجارب التي سبقتهم وفشل أهلها بسبب العجلة أو سوء التنظيم أو قصور المنهج، فاتخذوا لعملهم خطوات وئيدة من خلال الأحزاب القوية. 3 ـ وبدأت الجهود تثمر بعد سنة 1400هـ. 4 ـ واستُوعبت الساحة في المنطقة ـ في الجملة ـ ثقافياً وتربوياً بهذا المنهج أكثر من غيره، كما استوعبت الساحة الاجتماعية. 5 ـ والمشكلات التي يشكو منها الإخوة: قلة الإمكانات ونقص الكفاءات، وآثار الأخطاء القديمة التي تقف موقف المعارضة لهذا المنهج. 6 ـ من الأمور الإيجابية إقامة دورات لتخريج مدرسين وكفاءات قيادية لتربية الشباب والطلاب والسير بهم على أساس ذلك المنهج، ولكن الحاجة لا زالت ماسة إلى مزيد من الكفاءات. 7 ـ في كل منطقة توجد مدارس ـ تأخذ بالمنهج ـ وحلقات دروس وتربية أسرية، والإقبال من المجتمع جيد، بل شديد، على تلك المدارس، ولكنها لم تستطع استيعابهم ولم تقبل الكثير منهم.

12292710

عداد الصفحات العام

243

عداد الصفحات اليومي